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    一、公眾科學素質(zhì)事關(guān)基本現(xiàn)代化建設(shè)

    1.公眾科學素質(zhì)指標是基本現(xiàn)代化建設(shè)的重要內(nèi)容?！笆濉逼陂g，將是我區(qū)全面建成小康，開啟基本現(xiàn)代化建設(shè)的關(guān)鍵時期。社會的現(xiàn)代化，離不開人的現(xiàn)代化。2013年5月,省委、省政府《關(guān)于貫徹落實蘇南基本現(xiàn)代化示范區(qū)規(guī)劃的實施意見》將居民科學素質(zhì)指標納入蘇南基本現(xiàn)代化示范區(qū)建設(shè)指標監(jiān)測體系,到2020年，居民科學素質(zhì)指標達到12%。2015年我國公眾具備科學素質(zhì)比例首達6.2％，比2010年提高了近90%，江蘇省的公眾科學素質(zhì)達標率為8.25%，首次躍居全國省份第一，南通達到8.5%，明顯高于全國、全省平均水平，但與全國前三位的滬（18.71％）、京（17.56％）和津（12.00％）存在巨大落差。

    2.提升公眾科學素質(zhì)是實現(xiàn)“五大發(fā)展”的重要前提。樹立和貫徹創(chuàng)新、協(xié)調(diào)、綠色、開放、共享的發(fā)展理念，離不開對全民開展科學教育和科學普及。去年召開的以科學素質(zhì)為主題的國際研討會指出，亞洲國家需要提升公民科學素養(yǎng)，來緩解人口膨脹、公眾健康、能源短缺、氣候變化、災難頻發(fā)等一系列迫在眉睫的問題。目前，80％的安全事故是人為因素造成的，我區(qū)近年來造成人員傷亡的事故中，60%以上的都存在單位不組織安全生產(chǎn)培訓教育，職工缺乏最基本的科學安全常識，不掌握、不按照安全規(guī)范操作，冒險蠻干，引發(fā)事故，令人觸目驚心。

     3.提升公眾科學素質(zhì)是創(chuàng)業(yè)創(chuàng)新的根本動力。實施創(chuàng)新驅(qū)動發(fā)展戰(zhàn)略，核心是科技與經(jīng)濟社會發(fā)展緊密結(jié)合，關(guān)鍵是增強自主創(chuàng)新能力，基礎(chǔ)是提高全民科學素質(zhì)。一方面，只有公眾科學素質(zhì)的全面提升，才能有效支撐創(chuàng)新型科技人才資源的產(chǎn)出；另一方面,創(chuàng)業(yè)創(chuàng)新不僅需要一支領(lǐng)軍人才,更需要一大批熟練的技術(shù)工人、產(chǎn)業(yè)大軍，目前普遍出現(xiàn)的招工難、就業(yè)難這對看似矛盾的問題，其關(guān)鍵還在于適合崗位需要的技能型人才存在脫節(jié)和不足，因此，技工隊伍的培養(yǎng)，在職人員再教育，就成為當務(wù)之急。

    4.提升公眾科學素質(zhì)是提高生活質(zhì)量的基本條件。根據(jù)監(jiān)測，江蘇城市2/5、農(nóng)村1/4的成人超重肥胖。據(jù)我區(qū)疾控部門前幾年調(diào)查，慢性病患病率高達55.59%，其中排名前三位的分別是：高血壓（21.71%）、頸椎?。?.30%）、糖尿病（5.13%）；癌癥死亡率占總死亡人群的30%以上。這些都與不科學的生活方式直接相關(guān)，家庭和社會為此付出的代價不可估量。在當今信息網(wǎng)絡(luò)時代，各種偽科學呈出不窮，各種詐騙也花樣翻新，對利用電話、網(wǎng)絡(luò)、微信等手法施展的騙術(shù)不少人無法識破，屢屢有人受騙上當。

    二、通州公眾科學素質(zhì)工作主要難點

    1.工作取向失偏。隨著經(jīng)濟社會發(fā)展，特別是伴隨著信息化時代的來臨，公眾科學素質(zhì)顯得越發(fā)重要。但實際工作中,這項工作是軟任務(wù)，沒指標，說起來重要，做起來次要。因此，整體工作存在嚴重不平衡性，還沒有真正提上議事日程。在落實《科普法》和《全民科學素質(zhì)行動計劃綱要》方面,相關(guān)政策法規(guī)、保障措施有待加強,指導和監(jiān)督工作機制有待完善

    2.資源分散低效?？陀^上，許多職能部門承擔著相應(yīng)的科學教育、培訓和普及職能，從體制、機制上形成了資源分散的情況。在陣地、設(shè)施、人員、經(jīng)費等方面，存在條線條塊分割、功能相對單一的現(xiàn)象，這不僅帶來資源閑置，也形不成整體效應(yīng)、規(guī)模效應(yīng)。

    3.重大場館缺失?？萍拣^、博物館等重大公共設(shè)施，是現(xiàn)代城市的重要標志。這一輪全國科普示范縣(市、區(qū))創(chuàng)建，在科技館建設(shè)上，對縣、市、區(qū)提出了同樣的要求。工作中,經(jīng)常碰到家長問我們，通州怎么沒有科技館，只好帶著孩子到上海科技館、常州恐龍園去玩。這些地方的科普場館，還帶動了旅游、服務(wù)業(yè)的發(fā)展。

    三、提升通州公眾科學素質(zhì)的對策建議

    一是高度重視，納入重要工作部署。將全民科學素質(zhì)工作納入“十三五”規(guī)劃,并作為精神文明建設(shè)的一項重要內(nèi)容。列入對成員單位和各地年度工作考核，列入文明城市建設(shè)不可或缺的內(nèi)容。從提升地區(qū)軟實力角度，像抓科技、人才工作那樣抓公民科學素質(zhì)提升。深入貫徹“政府推動、全民參與、提升素質(zhì)、促進和諧”的指導方針，進一步明確工作職責和任務(wù)，真正做到:有指標，有要求，有考核。

    二是實行整體聯(lián)動，構(gòu)建大科普格局。充分發(fā)揮區(qū)全民科學素質(zhì)工作領(lǐng)導小組及辦公室、各成員單位在推進全民科學素質(zhì)工作中的作用。用大協(xié)作、大聯(lián)合思路，對現(xiàn)有科普資源進行有效整合，統(tǒng)一規(guī)劃，統(tǒng)籌運作，集合社會各方科普資源，按照科學素質(zhì)工作要求，針對“五大重點人群”，設(shè)計組織開展富有成效的主題活動，避免科普資源浪費。強化科普資源整合，充分發(fā)揮各級各類科學教育、科普傳播工作者的作用。

    三是堅持共建共享，在全區(qū)建設(shè)一批科普教育陣地。整合依托區(qū)、鎮(zhèn)、村三級，以及全區(qū)學校、企事業(yè)單位有關(guān)公共服務(wù)平臺、活動陣地設(shè)施，集成區(qū)各成員單位資源，按照共建共享理念，建設(shè)完善一批綜合服務(wù)平臺和陣地設(shè)施。整合區(qū)內(nèi)傳統(tǒng)媒體和新媒體資源，必須保證一定篇幅的欄目、頻道、時段，用于公益宣傳，重點做好社會公德、科學素養(yǎng)和城市形象三方面的宣傳。對各類城市電子屏、宣傳欄、廣告位也要提出相應(yīng)要求。

    四是創(chuàng)新方式方法，大力發(fā)展互聯(lián)網(wǎng)＋科普。探索新形勢下的科學素質(zhì)工作新機制、新方法，強化科學素質(zhì)工作的整體成效。堅持以信息化為引領(lǐng)，以互聯(lián)網(wǎng)和移動互聯(lián)網(wǎng)為重點，充分利用微信、微博、客戶端，開展科普傳播。整合健全網(wǎng)絡(luò)資源平臺，將區(qū)全民科學素質(zhì)工作領(lǐng)導小組各成員單位的科普宣傳、教育培訓和服務(wù)項目，整合到共享平臺，實現(xiàn)共建共享，互聯(lián)互通。